Vor- und Nachbereitung

• aus den Abdrücken, die der Zahnarzt gemacht hat, einen speziellen Gips giessen, um ein genaues Kiefermodell der Patientin zu erhalten
• Abfall gemäss Umweltvorschriften recyceln oder entsorgen

Kronen und Brücken anfertigen

• aus dem Gipsmodell eines Patienten Formen herstellen
• geschmolzenes Metall wie Gold oder Legierungen giessen
• fertige Kronen abkühlen lassen, anpassen und polieren
• Keramik auf die Krone auftragen und brennen, um einen Zahn zu formen
• Oberflächen abschleifen
• bei der Keramik darauf achten, dass die Farbe des künstlichen Zahns zum Gebiss der Patientin passt

Prothesen vorbereiten

• gemeinsam mit Patient und Zahnärztin die Form und Farbe der Prothese auswählen
• Modelle in einem Artikulator (Gerät, das die Bewegungen des Kiefers nachahmt) anbringen und anpassen, um die verschiedenen Bewegungen des Kiefers zu überprüfen
• Metallgerüst anfertigen und daran die künstlichen Zähne befestigen: modellieren, fräsen, schleifen, polieren, kleben sowie Kunststoffe, Wachse und Keramik erhitzen
• für zahnlose Personen Vollprothesen anfertigen
• bei der Anprobe der Prothese beim Zahnarzt assistieren und notwendige Anpassungen vornehmen

Kieferorthopädischen Apparaturen herstellen

• ein- oder zweiachsige kieferorthopädische Apparaturen anfertigen zur Korrektur von Fehlstellungen der Zähne oder Fehlbildungen des Kiefers
• Kunststoffschienen herstellen, die spiegelbildliche Abformungen der Zahnformen und Zahnstellungen sind

© 2023 berufsberatung.ch – eine Dienstleistung des SDBB im Auftrag der Kantone - v.1.26.10

Dauer

4 Jahre

Bildung in beruflicher Praxis

In einem Dentallabor

Schulische Bildung

1 Tag pro Woche an der Berufsfachschule

Lerninhalte

• Organisieren des Arbeitsprozesses
• Herstellen von abnehmbarem Zahnersatz
• Herstellen von festsitzendem Zahnersatz
• Herstellen kieferorthopädischer Apparaturen und Schienen
• Durchführen von Nachsorgearbeiten, Serviceleistungen, Reparaturen und Erweiterungen

Überbetriebliche Kurse

Praktisches Erlernen und Üben beruflicher Grundlagen. 33 Tage während 4 Jahren.

Berufsmaturität

Bei sehr guten schulischen Leistungen kann während der Grundbildung die Berufsmaturitätsschule besucht werden.

Abschluss

Zahntechniker/-in EFZ

© 2023 berufsberatung.ch – eine Dienstleistung des SDBB im Auftrag der Kantone - v.1.26.10

Anforderungen

• Interesse an Anatomie, Chemie und Physik
• Freude an Feinarbeit
• Geduld und Ausdauer
• handwerkliches Geschick
• Fähigkeit, sich Sachen räumlich vorzustellen
• Sinn für Farben und Formen
• keine Allergien gegenüber Chemikalien
• kundenorientiertes Verhalten und Einsatzbereitschaft

Berufsverhältnisse

Zahntechnikerinnen und Zahntechniker arbeiten alleine oder in kleinen Teams in Dentallabors, Zahnarztpraxen, Zahnkliniken sowie in der Dentalindustrie. Sie stellen in Handarbeit Einzelstücke nach Mass her und arbeiten eng mit Zahnärztinnen und Zahnärzten zusammen. Sie tragen Schutzkleidung und bei bestimmten Tätigkeiten auch Schutzbrillen.

In grossen Dentallaboren können sie sich auf einen bestimmten Bereich spezialisieren, etwa Keramik, Kieferorthopädie oder Modellguss, und sie können mit entsprechender Erfahrung verantwortungsvolle Positionen übernehmen. Ein eigenes Unternehmen zu gründen ist möglich, erfordert aber grosse Investitionen. Um mit dem technologischen Wandel Schritt zu halten, bilden sich die Berufsleute kontinuierlich weiter.

© 2023 berufsberatung.ch – eine Dienstleistung des SDBB im Auftrag der Kantone - v.1.26.10